- 2017-04-28>> 课题研究方案及立项通知书
- 2017-03-30>> 开题报告
- 2017-03-01>> 《现行初中阶段英语学科评价方式的优缺》问卷调查
- 2016-10-24>> 多元文化融合视野下的幼儿园艺术社团课程的构建与实践研究（理想幼儿园）
- 2015-06-12>> 齐心协力，超越梦想（初中部）
- 2012-04-16>> 课题管理资料上传培训
- 2012-02-10>> 明升ms88官网 教师学术专著
- 2012-02-10>> 教师自主专业发展之拓展篇
- 2011-12-28>> 苏外教师专业自主发展（班主任）论文集
- 2011-12-28>> 明升ms88官网 三年名教师培养工程实施方案
- 2011-06-30>> 明升ms88官网 小学生必读古诗词年段分配一览表
- 2011-06-30>> 苏外高中推荐阅读书目
- 2011-06-30>> 小初衔接教研活动《山中访友》教学后记
- 2011-06-30>> 小初衔接教研活动教案《山中访友》教学设计
- 2011-06-30>> 明升ms88官网 小学语文总目标
- 2012-12-10>> 什么是主题式教学?
- 2012-11-05>> Moodle管理“三大纪律,八项注意”
- 2012-11-05>> 修改moodle平台的内外地址方法总结
- 2012-04-26>> 讲座：苏州园林之铺地
- 2012-04-26>> 《依托北京世界文化遗产，进行人文奥运精神教育的研究与实践》阶段总结
- 2014-01-17>> 何为“以人为本”
- 2014-01-15>> 班级管理经验交流会成果汇总
- 2014-01-15>> 浅谈班级管理中学生个性发展的培养
- 2014-01-14>> 国际三部：舌尖上的AP1——AP1 美食主题班会纪实
- 2014-01-14>> 国际三部主题班会系列之CIE2A：破茧成蝶，涅槃重生
- 2015-04-03>> 从自然环境走向人文环境
- 2014-07-01>> 结题申报表《在幼儿美术活动中渗透环境教育的实践研究》
- 2014-07-01>> 《在幼儿美术活动中渗透环境教育的实践研究》
- 2014-07-01>> 美术活动教案集
- 2014-07-01>> 家园亲子、社区活动图片手册
- 2014-06-05>> 幼儿教师择选绘本教材的理论依据
- 2014-06-05>> 畅想·绘本阅读也可“在线咨询”
- 2014-06-05>> 中班英文绘本教学活动《My big learning opposites glitter book》
- 2014-06-05>> 小班英文绘本教学活动《Guess how much I love you》
- 2014-06-05>> 成立网络绘本阅读专栏的设想
- 2014-05-13>> 区小学生键盘操作及logo竞赛成绩
- 2014-05-13>> 苏州市第五届课程整合高研班汇报课
- 2014-05-13>> 区教学研讨活动《初识powerpoint》
- 2014-05-13>> 信息技术教法与案例分析——华师大吴其军
- 2014-01-15>> 我校六(4)班吴屹洲同学的网页作品《苏州园林》荣获“领航杯2013年江苏省学生电脑作品比赛”网页设计...
- 2014-11-08>> A-LEVEL 试题汇编
- 2014-11-08>> 2014年10月结题工作安排
- 2014-11-08>> 2014年9月例会
- 2014-11-08>> 2014年学期小结及暑假安排
- 2014-11-08>> 2014年6月例会
- 2014-12-31>> 苏教版和美国Harcourt版内容整合的教学尝试
- 2013-11-30>> 平均分两种分法的比较
- 2013-10-31>> 汤艳玲老师执教课题研究课《平均分》
- 2013-10-31>> 2013年10月份课题组活动
- 2013-09-30>> 苏教版与美国Harcourt版小学数学教材的统整及应用研究课题第4学期研究计划
- 2016-09-04>> 获奖证书
- 2016-09-04>> 各级作文通开课证书
- 2016-09-04>> 论文发表材料4：市级刊物发表《提升学生实际写作能力之“三重奏”》
- 2016-09-04>> 论文发表材料3：省级刊物发表《谈“模型创生”在初中作文教学实践中的运用》
- 2016-09-04>> 论文发表材料2：省级刊物发表《作文训练的“模型创生”初探》
- 2013-12-17>> 课题开展的计划
- 2013-12-17>> AS数学全球最高分再次花落“苏外”
- 2013-12-10>> 公开课展示
- 2013-11-08>> 课题组全体会议记录
- 2013-10-28>> 《高中国际课程考试适应性研究》课题开题报告
- 2014-05-12>> 《小学生数学自学实效性的研究》研讨活动2-26
- 2014-05-12>> 《小学生数学自学实效性的研究》开题论证意见
- 2014-05-12>> 《小学生数学自学实效性的研究》开题报告
- 2014-05-12>> 《小学生数学自学实效性的研究》结题报告
- 2014-05-12>> 《小学生数学自学实效性的研究》成果鉴定书
- 2013-01-15>> 如何通过初中物理教学来培养学生的探究能力
- 2013-01-15>> 浅谈初中物理实验教学改革
- 2013-01-15>> 实施信息化教学 提升教学质量
- 2013-01-15>> 探索信息化教学之路
- 2013-01-15>> 浅谈如何提高物理教学效率？
- 2012-11-12>> 浅谈语文教学中的情感教育
- 2012-11-12>> 数学课堂中的情感教育主题研讨
- 2012-04-25>> 研究的思路、过程与方法
- 2012-04-25>> 江苏省普通高中数学课程标准教学要求
- 2018-08-29>> 2014年总结
- 2018-08-29>> 论文获奖十
- 2018-08-29>> 论文获奖九
- 2018-08-29>> 论文获奖八
- 2018-08-29>> 论文获奖七
- 2013-01-04>> 课题进行分步曲
- 2013-01-04>> 高中数学课堂提问中学生主动性生成的原因
- 2012-11-14>> 重基础、促发展，提升高中数学教学
- 2012-11-12>> 创设有效问题情境，提高数学教学效果
- 2012-11-12>> 数学问题情境创设的原则与途径
- 2014-04-03>> 苏州高新区教育科学规划研究课题成 果 鉴 定 书
- 2014-04-03>> 高新区“十二五规划”微型课题——《高考阅读与作文的“打通”研究》研究报告
- 2014-04-03>> 徐恩惠辅导学生马海天作文获高新区特等奖
- 2014-04-03>> 徐恩惠评优课获高新区贰等奖
- 2014-04-03>> 徐恩惠论文《阅读与写作中的“三”与“两”》获高新区论文评比贰等奖。
- 2012-11-05>> 优秀英语演讲稿选登
- 2012-06-25>> 我校高中生优秀演讲稿选登
- 2012-05-22>> 演讲稿选登
- 2012-05-07>> 演讲-经济探究
- 2012-05-07>> 演讲-模联活动
- 2015-12-02>> 课题终期汇报
- 2015-10-28>> 课题组汇报课
- 2015-09-18>> 公开课汇报展示
- 2015-09-18>> 公开课汇报展示
- 2015-09-18>> 学期汇报
- 2013-01-06>> 氯化氢与氨气反应呈现方式小集
- 2013-01-06>> 《燃烧与灭火》实验教学设计
- 2012-10-24>> 粉尘爆炸实验可行性分析
- 2012-06-12>> 2012苏州实验中考猜想
- 2012-05-17>> 用“金钥匙”开启智慧门
- 2012-11-21>> 于“怀古”中体验诗歌之美
- 2012-11-21>> 诗歌鉴赏中的“美丽之花”由此盛开
- 2012-11-21>> 营造诗意的空间
- 2012-11-12>> 11月课题小组例会
- 2012-11-01>> 浅谈高中语文课堂教学之魂
- 2013-12-26>> 《苏州高新区教育科学规划课题成果鉴定书》
- 2013-12-26>> 微型课题月度研究计划实施情况记载表（第十一月）
- 2013-12-26>> 微型课题月度研究计划实施情况记载表（第十月）
- 2013-12-26>> 微型课题月度研究计划实施情况记载表（第九月）
- 2013-12-26>> 微型课题月度研究计划实施情况记载表（第八月）
- 2013-08-07>> 2012-2013年度第二学期课题阶段总结
- 2013-08-07>> 《解决问题的策略——列表》教学设计
- 2013-08-07>> 《用替换的策略解决实际问题》教学设计
- 2013-08-07>> 《解决问题的策略——转化》教学设计
- 2013-08-07>> 领会策略教学意义 有效开展策略教学
- 2013-09-12>> 渗透现代艺术与设计，培养学生创意能力的研究课题学期汇报课题学期汇报
- 2013-08-10>> 区微型课题《渗透现代艺术与设计，培养学生创意能力的研究》结题报告
- 2013-08-10>> 区渗透现代艺术与设计，培养学生创意能力的研究课题成果鉴定书
- 2013-08-10>> 微型课题月度研究计划实施情况记载表 第十二个月
- 2013-08-10>> 微型课题月度研究计划实施情况记载表 第十一个月
- 2016-09-03>> 打造初中生有效课堂的策略研究发表在苏州高新区教研
- 2016-09-03>> 苏州高新区教育科学规划研究课题成果鉴定书
- 2016-09-03>> 《初中生篮球课堂分层教学的策略研究》研究报告
- 2016-06-21>> 打造初中生有效篮球课堂的策略研究
- 2015-04-27>> 略论体育学习方式
- 2010-06-02>> GIS与中学地理教学整合再思考
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- 2010-03-17>> 台湾中学案例10——網咖設立的適當距離
- 2010-03-17>> 台湾中学案例9——土地公廟空間分佈之研究
- 2010-03-17>> 台湾中学案例8——影響連鎖便利商店分布之變因探討
- 2015-06-10>> 课程实录
- 2015-06-10>> 《可爱的家乡》教案
- 2014-06-27>> 国际一部一年级德育活动方案
- 2017-12-31>> 鉴定申请表
- 2017-12-20>> 区微型课题《国际教育背景下小学德育双语教育研究》结题报告
- 2014-04-10>> 《小学生数学解题中检验意识的培养研究》开题报告
- 2014-12-15>> 分层彩墨画鱼
- 2014-12-15>> 邓漪辅导学生国画，邓漪、杨凯、曹媛媛老师教学研讨
- 2014-12-15>> 新加坡美术教育印象
- 2014-12-15>> 《香远益清》工笔国画 顾心语 赵玙芊 指导老师：邓漪
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- 2014-09-30>> 初中生物开心农场社团活动计划
- 2014-09-30>> 太湖水检测——跨学科课题研究
- 2014-06-10>> 高中学生小课题研究——食品与癌症
- 2014-06-10>> 留园与明升ms88官网 合作建立“苏州古典园林植物盆景教育基地”
- 2014-06-10>> 初一学生小课题研究——叶子
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- 2016-09-08>> 《高中国际课程考试适应性研究》课题成果鉴定书
- 2016-09-08>> 《高中国际课程考试适应性研究》结题报告
- 2015-03-16>> 2015年春季AP培训有感(3月7日、8日)
- 2014-03-30>> 几何直观相关资料二
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- 2014-03-30>> 解决问题的策略教学中“图示语言”的价值及运用的研究
- 2012-11-25>> 国家督学成尚荣先生指导课题活动
- 2012-11-12>> 语文研究性学习之《红楼梦》的取名艺术
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- 2012-09-10>> 《国际化教育背景下高中生培养目标的理论与实践研究》阶段计划
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- 2012-02-15>> 阿 利 的 红 斗 篷
- 2012-02-15>> 小班绘本活动“晚安，大猩猩”
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- 2010-10-26>> 课题成果简报
- 2010-10-26>> '新课程背景下的高中语文课堂教学实效性研究'课题成果鉴定书
- 2010-10-26>> 提交鉴定的课题成果目录
- 2010-09-15>> 双语科学课------学生们最喜欢的课！
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- 2010-07-05>> 课题结题报告
- 2010-07-04>> 2009-2010第二学期课题汇报表
- 2010-06-30>> 双语数学教案
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- 2011-03-19>> 相关成果
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- 2018-11-14>> 苏州市教育科学“十三五”规划2016年度课题中期检查
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- 2018-06-13>> 课题组优秀教案汇编
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研讨活动 - 2018-06-04>> 课题组教研论文集合
- 2018-09-30>> 初中男生英语自主学习能力的培养
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- 2018-11-05>> 181102课题开题会
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